Hello AI · 五八绿春行

中国海洋大学信息科学与工程学部实践队

暑期社会实践立项答辩

时代之问：我们为何出发？

文化的困境：非遗传承的“数字断层”

  • 传承人老龄化
  • 数字化档案缺失
  • 市场萎缩

教育的鸿沟：乡村儿童的“AI缺席”

  • 专业师资匮乏
  • 创新视野局限
  • 数字机会不均

海大之解：一体两翼，双向赋能

延续线上支教基础，我们以信息技术为核心驱动，同时赋能文化传承与教育启蒙。

文化调研

活化文化遗产

计算机支教

启迪未来人才

云南绿春美景

模块一：文化调研

智绘绿春 · 数字生花

系统化采集

全面记录纹样、工艺及口述史

结构化建档

建立可检索、可分析的数字素材库

数字化转译

为文创设计、线上展览提供基础

往期老师授课照片

模块二：计算机支教

E启未来 · 数字星光

核心课程：AI创想课

通过PBL项目式学习，感受创造乐趣

基础素养：网络起步 & 智慧守护

做负责任的数字小公民

人文关怀：心理护航

关注内心世界，引导思考未来

核心产出亮点

一个可带走的“AI伙伴”

夏令营的终极目标，是让每个孩子都能带走一件自己亲手创造的作品。这不仅是成果，更是一个能陪伴他们成长的智能伙伴。

  • 从零到一的搭建

  • 可交互的语音对话

  • 一颗创新的种子

AI对话套件

精耕细作：我们的“AI创想营”课表

7月6日 · 破冰启航

  • 08:30
    开营仪式：引入兴趣以趣味问答形式发放小礼品,激发学生对数字世界的好奇心。
  • 10:35
    网络起步课：介绍基础计算机知识包括如何使用浏览器、搜索引擎与常用网站,为后续课程打好基础。
  • 14:00
    心影初见：观看一部心理主题电影,引发情感共鸣,为心理课程建立情感基础。

7月7日 · 核心创造

  • 08:30
    AI创想课(理论)：讲解AI概念与应用,让学生形成初步认知。
  • 14:30
    AI创想课(实践)：指导学生组装AI玩具,亲身体验AI技术,感受魅力。
  • 作业
    未来星图(写信)：引导学生思考未来,给自己写一封信。

7月8日 · 应用展望

  • 08:30
    智慧守护课：科普保护个人信息、防止网络沉迷的方法。
  • 14:00
    趣味游园会：将教学知识融入趣味活动中,让学生在玩中学。
  • 16:00
    闭营仪式：展示学习成果,回顾美好时光,庆祝彼此收获。

一年之约，情谊深厚

这不是一次冲动，而是一场延续了一年的约定。我们与绿春的孩子们早已通过线上支教建立了深厚的信任与情感联结，为我们线下实践的深度与温度提供了最坚实的保障。

信心之源：我们的精英团队

官方指导 · 学部支持

本项目由 信息学部团委老师 乔文瑛老师 亲自带队指导，确保项目的规范性、安全性与专业高度。

方智 (组长)

协调策划、AI实践指导

邓林

文体活动组织

刘芳宇

网络安全教学

赵宇浩

AI课程主讲

操淳

计算机基础主讲

曲泓勃

晚会与游园会策划

郑鑫

后勤总协调

陈怡冰

心理课程设计

我们的愿景

教会孩子们正确使用计算机，

更重要的是，点亮一群眼里有光的少年！

“一年以前，他们说：老师，下次我还想再见到你们。”

这一次，我们真的来了。